Cô bé bán diêm của An đéc xen tiết 2 - Giáo án ngữ văn 8

Thứ ba , 10/10/2017, 14:14 GMT+7
     

Hôm nay trang congnghegi.com sẽ giúp bạn soạn văn - soan van lop 8- soan van 8- soan ngu van lop 8- nhung bai van hay lop 8- học tốt ngữ văn 8- tổng hợp những bài văn hay - giao an ngu van lop 8- giao an ngu van - giáo án tổng hợp - giáo án văn lớp 8- soạn giáo án, phân tích bài thơ, văn trong chương trình ngữ văn lớp 8

Tiết 22

 

CÔ BÉ BÁN DIÊM

An-đéc-xen

A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

1. Kiến thức:

      - Biết đọc hiểu một đoạn trích trong tác phẩm truyện.

      - Những hiểu biết bước đầu về “ người kể chuyện cổ tích” An- đéc – xen.

      - Nghệ thuật kể chuyện, cách tổ chức các yếu tố hiện thực và mộng tưởng trong tác phẩm.

      - Lòng thương cảm của tác giả đối với em bé.

2. Kĩ năng:

      - Đọc diễn cảm, hiểu, tóm tắt được tác phẩm.

      - Phân tích được một số hình ảnh tương phản( đối lập, đặt gần nhau, làm nổi bật lẫn nhau).

      - Phát biểu cảm nghĩ về một đoạn truyện.

3. Thái độ:

      - Biết thương cảm với những số phận bất hạnh, thông cảm với những người nghèo khổ trong xã hội.

B. Trọng tâm:

      - Đọc+ Phân tích phần còn lại.

C. Chuẩn bị:

+ GV: Soạn GA+ máy chiếu

+ HS: Đọc SGK+ Chuẩn bị bài.

D. Hoạt động lên lớp:

1. Kiểm tra(6’):

      - Nêu vài nét về tác giả An-đec-xen và tác phẩm Cô bé bán diêm?

      - Cảm nghĩ của em về cô bé bán diêm qua phần đầu tác phẩm?

2. Giới thiệu bài(1’)

3. Bài mới(36’)

 

Hoạt động của giáo viên và học sinh

TG

Nội dung

GV: Gọi hs đọc phần 2:

 

? Em hãy cho biết cô bé quẹt diêm tất cả mấy lần?

(Năm lần, bốn lần đầu mỗi lần quẹt một que, lần thứ 5 em quẹt hết các que diêm còn lại trong bao)

? Trong lần quẹt diêm thứ nhất cô bé đã tưởng tượng ra điều gì? Vì sao em lại tưởng tượng ra điều đó?

? Đó là một cảnh tượng như thế nào? Trước cảnh tượng đó em bé có mong ước gì?

? Khi que diêm phụt tắt thì thực tế gì trở về với em?

? Ở lần quẹt diêm thứ hai qua ánh lửa diêm, cô bé đã thấy những gì? Vì sao em tưởng tượng đến điều đó?

? Đó là cảnh tượng như thế nào? Điều này nói lên mong ước gì của cô bé?

 ? Sau mỗi lần que diêm tắt thì thực tế nào lại hiện ra?

? Lần quẹt diêm thứ ba cô bé thấy điều gì?Vì sao em lại mơ đến cảnh tượng đó?

 

? Cô bé có mong ước gì trong cảnh tượng đó?

?Thực tế nào trở lại khi que diêm tắt?

 

? Có gì đặc biệt trong lần quẹt diêm thứ tư?

? Khi nhìn thấy bà, cô bé bán diêm đã mong ước điều gì?

? Khi que diêm tắt thì thực tế nào lại trở lại với em?

? Nhận xét về những mong ước của cô bé bán diêm từ bốn lân quẹt diêm ấy?

? Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào đan xen trong miêu tả ở mỗi lần em be quẹt diêm?

? Sự sắp đặt song song, đối lập giữa cảnh mộng tưởng và cảnh thực tế đó có ý nghĩa gì?

? Vì sao lần thứ năm em lại quẹt tất cả những que diêm còn lại?

? Khi những que diêm còn lại cháy lên, là lúc cô bé bán diêm thấy mình bay lên cùng bà, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa. Điều đó có ý nghĩa gì?

 

 

? Tìm những chi tiết tác giả miêu tả cái chết của em bé?

 

? Cái chết của em bé gợi cho em suy nghĩ gì về số phận những người nghèo khổ trong xã hội cũ?

 ? Cái chết của cô bé bán diêm tác giả muốn nói lên điều gì?

Gv bình giảng

HS đọc ghi nhớ. Gv chốt kiến thức

 

24’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2’

2/ Thực tế và mộng tưởng qua những lần quẹt diêm.

 

 

 

 

 

* Lần quẹt diêm thứ nhất:

- Ngồi trước lò sưởi rực hồng, vì em đang rét

 

=> ước mong được sưởi ấm trong mái nhà thân thuộc.

 

- Diêm tắt thì mưa tuyết, rét mướt lại trở lại

* Lần quẹt diêm thứ hai:

- Phòng ăn có đồ đạc quý và ngỗng quay, vì em đang đói

=> Mong ước được ăn ngon trong mái nhà thân thuộc

 

- Diêm tắt chí còn 4 bức tường và lạnh lẽo.

 

* Lần quẹt diêm thứ ba:

- Cây thông nô-en và những ngôi sao trên trời, ví đó là đêm Nôen

=> Mong được vui đón nô-en trong ngôi nhà của mình.

- Diêm tắt tất cả đều biến mất.

* Lần quẹt diêm thứ tư:

- Bà nội hiện về , vì bà là người thương em nhất

=> Mong được mãi mãi ở cùng bà và mong được che chở, yêu thương.

- Diên tắt bà nội cũng biến mất.

 

=> Là những mong ước chân thành, chính đáng, giản dị của em

NT: sắp đặt song song, đối lập giữa thực tế và mộng tưởng

 

=> Làm nổi bật mong ước hạnh phúc chính đáng của em bé bán diêm và thân phận bất hạnh của em

* Lần quẹt diêm thứ năm:

- Em muốn níu giữ bà ở lại

 

 

 

=> Cái chết đã giải thoát cho em khỏi đói rét đau buồn.

3. Cái chết của cô bé bán diêm

- Một em gái có đôi má hồng, đôi môi đang mỉm cười, em đã chết vì giá rét trong đêm giao thừa=> Chết trong niềm hạnh phúc

=> Số phận hoàn toàn bất hạnh, đáng thương

 

=> Phê phán, lên án xã hội hoàn toàn thờ ơ, lạnh lùng, thiếu tình thương với nỗi bất hạnh của người nghèo.

III. Tổng kết: Ghi nhớ:(SGK)

4. Củng cố - Luyện tập(2’):

      - GV hệ thống bài giảng.

5. HDVN(1’):

      - Soạn tiếp + hoàn thiện bài tập.

E. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy.

Cảm ơn các bạn đã xem nội dung bài giảng. Thấy hay thì bấm một cái vào quảng cáo để mình có doanh thu nhé...!!!

 

Giáo án ngữ văn lớp 6 - Giáo án ngữ văn lớp 7 - Giáo án ngữ văn lớp 8 - Giáo án ngữ văn lớp 9

Giáo án ngữ văn lớp 10 - Giáo án ngữ văn lớp 11 - Giáo án ngữ văn lớp 12

 

giao an ngu van 8
cô bé bán diêm co be ban diem an dec xen soạn bài soan van 8 ngu van 8