Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm - Giáo án ngữ văn 8

Thứ ba , 17/10/2017, 08:46 GMT+7
     

Hôm nay trang congnghegi.com sẽ giúp bạn soạn văn - soan van lop 8- soan van 8- soan ngu van lop 8- nhung bai van hay lop 8- học tốt ngữ văn 8- tổng hợp những bài văn hay - giao an ngu van lop 8- giao an ngu van - giáo án tổng hợp - giáo án văn lớp 8- soạn giáo án, phân tích bài thơ, văn trong chương trình ngữ văn lớp 8

Tiết 50

 

DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI CHẤM

 

A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

1. Kiến thức:

       - Hiểu rõ công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm.

2. Kĩ năng:

       - Biết sử dụng dấu ngọăc đơn và dấu hai chấm khi viết.

       - Sửa lỗi về dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm

3. Thái độ:

       - Có ý thức sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm trong khi viết văn.

B. Trọng tâm: KN+ BT

C. Chuẩn bị:

+ GV: Soạn GA+ Máy chiếu.

+ HS: Đọc SGK+ Chuẩn bị bài.

D. Hoạt động lên lớp:

1. Kiểm tra (5’): + Câu ghép là gì? Cho ví dụ? Nêu quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép?       

2. Giới thiệu bài (1’)

3. Bài giảng (36’)

 

 

 

Hoạt động của giáo viên và học sinh

TG

Nội dung

HS đọc ví dụ SGK

 

? Các dấu ngoặc đơn trong phần trích trên có công dụng gì?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

? Nếu bỏ phần trong dấu ngoặc đơn thì ý nghĩa cơ bản của đoạn trích trên có thay đổi không?

 

 

? Công dụng của dấu ngoặc đơn là gì?

 

HS đọc ví dụ SGK

? Các dấu hai chấm trong phần trích trên có công dụng gì?

 

 

 

 

 

? Công dụng của dấu hai chấm là gì?

 

GV Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài tập 1.

? Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn trong những đoạn trích sau?

 

 

 

GV Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2:

? Giải thích công dụng của dấu hai chấm trong những đoạn trích sau?

 

 

 

 

Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài tập 3:

? Có thể bỏ dấu hai chấm trong đoạn trích sau được không? Trong đoạn trích này tác giả dùng dấu hai chấm nhằm mục đích gì?

GV Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài tập 4.

? Có thể thay dấu hai chấm bằng dấu ngoặc đơn được không? Nếu thay thì ý nghĩa của câu có thay đổi không?

10’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16’

I/ Dấu ngoặc đơn .

1/ Ví dụ:

2/ Nhận xét:

*Ví dụ a.

- Dùng để giải thích họ là ai, ở đây còn có tác dụng nhấn mạnh

* Ví dụ b:

- Là phần thuyết minh về một loài động vật mà tên là ba khía nhằm giúp người đọc hình dung rõ hơn đặc điểm của con kênh này.

* Ví dụ c:

- Bổ sung thêm thông tin về năm sinh và năm mất của Lý Bạch. Dấu ngoặc đơn thứ hai bổ sung cho người đọc biết thêm Miên Châu thuộc tỉnh nào (Tứ Xuyên).

=> Nếu bỏ phần trong dấu ngoặc đơn thì ý nghĩa cơ bản của đoạn trích trên không thay đổi. Vì người viết dùng nó như phần chú thích nhằm cung cấp thêm thông tin kèm theo chứ nó không thuộc nghĩa cơ bản.

3/ Kết luận:  Ghi nhớ SGK.

II/ Dấu hai chấm

1/ Ví dụ:

2/ Nhận xét

- Ví dụ a: Dùng để báo trước lời thoại của các nhân vật Dế Choắt và Dế Mèn.

- Ví dụ b: Dùng để báo trước lời dẫn trực tiếp (Thép Mới dẫn lại lời của người xưa)

- Ví dụ c: Phần giải thích lý do thay đổi tâm trạng của tác giả khi lần đầu tiên đi học.

3/ Kết luận: Ghi nhớ SGK

III/ Luyện tập

Bài tập 1:

a/ Đánh dấu phần giải thích ý nghĩa các cụm từ.

b/ Đánh dấu phần thuyết minh giúp ngừơi đọc hiểu rõ trong 2290 m có tính cả phần cầu dẫn.

c/ Vị trí 1: đánh dấu phần bổ sung.

    Vị trí 2: đánh dấu phần thuyết minh

Bài tập 2:

a/ Đánh dấu (báo trước) phần giải thích cho ý họ thách nặng quá.

b/ Đánh dấu lời đối thoại của Dế Choắt nói với Dế Mèn và phần thuyết minh nội dung mà Dế Choắt khuyên Dế Mèn.

c/ Đánh dấu phần thuyết minh cho ý: đủ màu là những màu nào.

Bài tập 3:

- Có thể bỏ được dấu hai chấm nhưng nghĩa của phần đặt sau dấu hai chấm không được nhấn mạnh bằng.

Bài tập 4.

- Có thể thay dấu hai chấm bằng dấu ngoặc đơn được. Khi thay như vậy nghĩa cơ bản của câu không thay đổi nhưng người viết coi phần trong dấu ngoặc đơn chỉ có tác dung kèm thêm chứ không thuộc nghĩa cơ bản của câu khi phần này đặt sau dấu hai chấm


 

4. Củng cố- Luyện tập(2’): GV hệ thống bài giảng.

5. HDVN(1’): HS về nhà học bài + Hoàn thiện bài tập + Chuẩn bị bài mới.

E. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy.

 

Cảm ơn các bạn đã xem nội dung bài giảng. Thấy hay thì bấm một cái vào quảng cáo để mình có doanh thu nhé...!!!

 

Giáo án ngữ văn lớp 6 - Giáo án ngữ văn lớp 7 - Giáo án ngữ văn lớp 8 - Giáo án ngữ văn lớp 9

Giáo án ngữ văn lớp 10 - Giáo án ngữ văn lớp 11 - Giáo án ngữ văn lớp 12

giao an ngu van 8
dâu ngoặc đơn dau ngoac don soạn bài soan van 8 soạn ngữ văn lớp 8 van 8