Gián án trả bài kiểm tra văn trong ngữ văn lớp 8

Gián án trả bài kiểm tra văn trong ngữ văn lớp 8

Thứ tư , 12/04/2017, 04:18 GMT+7
     

Hôm nay trang congnghegi.com sẽ hướng dẫn các bạn soạn bài, soạn giáo án, phân tích bài thơ, văn trong chương trình ngữ văn lớp 8:

Các bài đã đi qua:

                                  +  Giáo án Tổng kết phần văn trong ngữ văn 8

                                  +  Giáo án Ôn tập phần tiếng việt học kỳ 2

                                  +  Giáo án luyện tập viết văn bản tường trình

 

TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN

 

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Giúp HS.

- Củng cố lại những kiến thức và kĩ năng đó học

- Có thể đánh giá được chất lượng bài làm của mình, trình độ văn học của bản thân mình so với yêu cầu của đề bài và so với các bạn cùng trong lớp học, nhờ đó, có được những kinh nghiệm và quyết tâm cần thiết để làm tốt hơn nữa những bài sau.            

B. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

 - Chấm bài, sửa lỗi.

 - Soạn Giáo án.

2. Học sinh:        

 - Xem lại kiến thức Văn học.

- Tự nhận xét bài làm của mình.

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

* Hoạt động 1: Khởi động

1. Ổn định lớp:

8C: …………………………………………………………………

                        8D: …………………………………………………………………

2. Kiểm tra:

3. Bài mới:

Hoạt động 2: Trả bài, nhận xét, sửa lỗi.

- GV phát bài cho học sinh.

- GV hướng dẫn học sinh đọc lại bài và xem xét những chổ sữa của GV.

I. Đáp án:

Phần I. Trắc nghiệm (3đ): Mỗi câu đúng được 0.5đ

 

Câu

1

2

3

4

5

6

Đáp án

B

A

C

D

Tình yêu thiên nhiên-trăng

1-a; 2-b

 

Phần II: Tự luận(7đ)

Câu 1(2đ)

a, (1đ) Chép thuộc lòng bài thơ “Tức cảng Pác Bó”: chính xác, sạch sẽ, không sai quá 1 lỗi chính tả.

“Sáng ra bờ suối, tối vào hang,

  Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.

   Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng,

   Cuộc đời cách mạng thật là sang”

                                                          (Hồ Chí Minh)

b, (1đ) Ý nghĩa bài thơ: Bài thơ thể hiện cốt cách tinh thần Hồ Chí Minh luôn tràn đầy niềm lạc quan, tin tưởng vào sự nghiệp cách mạng.

Câu 2(5đ)

- Nội dung (3.5đ): Cảnh sơn lâm hùng vĩ, hoang sơ, rùng rợn; hình ảnh chúa tể oai phong, uy quyền tuyệt đối; tâm trạng nhớ nhung da diết của chúa sơn lâm.

- Nghệ thuật (1đ): Giọng thơ hào sảng, tự hào, âm vang như tiếng gió ngàn hoang vu; điệp ngữ tạo nên âm hưởng hoành tráng cho đoạn thơ; biện pháp tu từ so sánh đắc địa; hình ảnh kỳ vĩ, phi thường, lớn lao.

- Hình thức, bố cục, trình bày hợp lý, dựng từ, đặt câu, liên kết câu: 0.5đ

(H/s tự chọn kết cấu, cách trình bày nội dung đoạn văn. Từ mức độ thiếu sót mà GV trừ điểm)

II. Nhận xét.

1. Ưu điểm:

- Một số em làm bài có đầu tư sưu tầm tư liệu nên bài viết rất rõ ràng, cụ thể.

          - Một số em biết cách làm bài, diễn đạt trôi chảy, rõ ràng.

2. Nhược điểm:    

- Sai lỗi chính tả quá nhiều.

            - Diễn đạt còn vụng.

            - Trình bày bố cục chưa hợp lí.

            - Nhiều em chữ viết quá xấu, trình bày rối rắm

III. Sửa lỗi.

- GV dùng bảng thống kê lỗi sai để hướng dẫn HS sửa các lỗi sai trong bài.

- Cho HS tự sửa các lỗi sai của mình.

* Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò:

          - Nhắc lại lý thuyết Văn học.

­          - Nhắc nhở HS những điểm lưu ý khi làm bài kiểm tra.

       Dặn HS:

          1. Xem lại lý thuyết và tự viết lại bài.

          2. Chuẩn bị kiểm tra Tiếng Việt.

trả bài kiểm tra văn tra bai kiem tra van ngu van 8 giao an ngu van 8 soan bai ngu van 8