Hai cây phong của Ai ma tốp tiết 2- Giáo án ngữ văn 8

Thứ bảy , 21/10/2017, 02:17 GMT+7
     

Hôm nay trang congnghegi.com sẽ giúp bạn soạn văn - soan van lop 8- soan van 8- soan ngu van lop 8- nhung bai van hay lop 8- học tốt ngữ văn 8- tổng hợp những bài văn hay - giao an ngu van lop 8- giao an ngu van - giáo án tổng hợp - giáo án văn lớp 8- soạn giáo án, phân tích bài thơ, văn trong chương trình ngữ văn lớp 8

Tiết 34

 

HAI CÂY PHONG

Trích: Người thầy đầu tiên

Ai-ma tốp

A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

1. Kiến thức:

       - Vẻ đẹp và ý nghĩa hình ảnh hai cây phong trong đoạn trích.

       - Sự gắn bó của người hoạ sĩ với quê hương, với thiên nhiên và lòng biết ơn với ngwời thầy Đuy-sen.

       - Cách xây dựng mạch kể; cách miêu tả hình ảnh và lời văn giàu cảm xúc.

2. Kĩ năng:

       - Đọc- hiểu một  văn bản có giá trị văn chương, phát hiện, phân tích những đặc sắc về nghệ thuật miêu tả, biểu cảm trong một đoạn trích tự sự.

       - Cảm thụ vẻ đẹp sinh động, giàu sức biểu cảm của các hình ảnh trong đoạn trích.

3. Thái độ:

       - Xác định giá trị bản thân: Biết ơn những người đã dưỡng dục mình, có trách nhiệm với quê hương.

B. Trọng tâm:

       - Đọc+ Phân tích phần còn lại

C. Chuẩn bị:

       - GV: Soạn GA+ máy chiếu

       - HS: Đọc SGK+ Chuẩn bị bài.

D. Hoạt động lên lớp:

1. Kiểm tra(5’):

       - Tóm tắt văn bản “ Hai cây phong”?

2. Giới thiệu bài(1’)

3. Bài mới(37’)

Hoạt động của giáo viên và học sinh

TG

Nội dung

Gọi hs đọc đoạn 2

? Hai cây phong được giới thiệu qua những chi tiết nào?

 

 

? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hai cây phong? Cách so sánh này có ý nghĩa gì?

- Khẳng định vai trò không thể thiếu của chúng đối với những người đi xa về làng.

- Thể hiện niềm tự hào của dân làng về hai cây phong.

? Hình ảnh hai cây phong trong tâm trí của nhân vật tôi như thế nào?

 

 

 

 

 

 

? Qua đó em thấy tình cảm của nhân vật tôi với hai cây phong như thế nào?

GV bình giảng, chuyển ý

 

? Tìm những chi tiết tác giả miêu tả hình ảnh của hai cây phong?

 

 

 

 

 

 

 

? Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả của tác giả?

 

 

? Từ trên cao bức tranh thiên nhiên hiện ra trước mắt bọn trẻ như thế nào? Tại sao chúng lại say sưa, ngây ngất?

 

? Qua đó em cảm nhận được cùng nhân vật tôi và các bạn một khung cảnh thiên nhiên như thế nào?

 

? Bức tranh thiên nhiên đó có tác động đến tâm hồn bọn trẻ như thế nào?

? Bức tranh cũng như hai cây phong có ý nghĩa như thế nào đối với tôi và bọn trẻ?

GV bình giảng

 

? Điều cuối cùng tác giả chưa nghĩ đến thủa thiếu thời là gì?

? Người trồng đó có mơ ước gì khi vùi hai gốc đó xuống đất?

 

 

? Như vậy hai cây phong có ý nghĩa như thế nào?

Cho HS đọc ghi nhớ.

13’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2’

b/  Hình ảnh hai cây phong:

- Phía trên làng.

- Giữa một ngọn đổi

- Hai cây phong như những ngọn hải đăng đặt trên núi.

NT: so sánh mang ý nghĩa biểu tượng

 

 

 

 

 

 

- Biết chúng từ thủa bắt đầu biết mình.

- Mỗi lần về quê đều có bổn phận tìm hai cây phong.

- Khi trở về làng lần nào cũng nghĩ thầm: sắp thấy chúng chưa….mong sao đến với hai cây phong….

- Đứng nghe mãi tiếng lá reo…say mê, ngây ngất.

=> Hai cây phong là những người bạn đầu tiên thân thiết và gắn bó với tôi từ thủa ấu thơ và suốt cả cuộc đời bằng tình cảm yêu mến thiết tha, sâu nặng.

2/ Hình ảnh hai cây phong và kí ức  tuổi thơ:

a/ Hình ảnh hai cây phong.

- Có tiếng nói riêng, tâm hồn riêng.

- Hai cây phong khổng lồ, với các mắt mấu.

- Các cành cao ngất, cao đến ngang tầm cánh chim bay.

- Với những bóng râm mát rượi.

- Nghiêng ngả đung đưa như đón chào.

- Khi bão dông hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.

NT: Miêu tả đậm chất hội họa=> sinh động, đẹp như một bức tranh

b/ Những kí ức tuổi thơ.

- Bức tranh thiên nhiên hiện ra với chân trời xa thẳm, thảo nguyên hoang vu, dòng sông lấp lánh, làn sương mờ đục, những chuồng ngựa của nông trang bé tí tẹo….

=> Bức tranh thiên nhiên đẹp đẽ bao la, đầy bí ẩn, đầy sự quyến rũ của đất đai, bầu trời, cảnh vật quê hương qua đôi mắt trẻ thơ lần đầu nhận thấy trên hai cây phong.

=> Làm chúng lặng đi, sau sưa, ngây ngất

 

=> Hai cây phong là nơi hội tụ niềm vui của tuổi thơ, khám phá mơ ước, đánh thức khát vọng tâm hồn của bọn trẻ

3/ Ý nghĩa của hình ảnh hai cây phong.

- Ai đã trồng hai gốc phong này?

- Người đó đã mơ ước, hi vọng điều gì?

=> Mơ ước những đứa trẻ nghèo khổ, thất học làng ku-ku-rêu sẽ lớn lên, trưởng thành, mở mang kiến thức, và trở thành người hữu ích.

=> Hai cây phong là nhân chứng của câu chuyện xúc động về tình thầy trò.

III/ Tổng kết: Ghi nhớ SGK

 

 

4. Củng cố - Luyện tập(3’):

       - Đọc diễn cảm một số đoạn văn tiêu biểu?

5. HDVN(1’):

       - Học thuộc bài cũ+ Hoàn thiện bài tập+  Chuẩn bị bài mới.

E. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy.

Cảm ơn các bạn đã xem nội dung bài giảng. Thấy hay thì bấm một cái vào quảng cáo để mình có doanh thu nhé...!!!

 

Giáo án ngữ văn lớp 6 - Giáo án ngữ văn lớp 7 - Giáo án ngữ văn lớp 8 - Giáo án ngữ văn lớp 9

Giáo án ngữ văn lớp 10 - Giáo án ngữ văn lớp 11 - Giáo án ngữ văn lớp 12

giao an ngu van 8
hai cây phong ai ma tốp người thầy đầu tiên soan van 8 giáo án văn 8 văn 8