Kiểm tra tổng hợp cuối kỳ I - Giáo án ngữ văn 6

Thứ ba , 21/11/2017, 15:33 GMT+7
     

Hôm nay trang congnghegi.com sẽ giúp bạn soạn văn - soan van lop 6- soan van 6- soan ngu van lop 6- nhung bai van hay lop 6- học tốt ngữ văn 6- tổng hợp những bài văn hay - giao an ngu van lop 6- giao an ngu van - giáo án tổng hợp - giáo án văn lớp 6- soạn giáo án, phân tích bài thơ, văn trong chương trình ngữ văn lớp 6

Tiết 68

 

KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI KỲ I

 

A.  Mục tiêu cần đạt

         KT: Qua bài kiểm tra nhằm đánh giá HS ở các phương diện:

              + Sự vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kỹ năng của cả ba phân môn Văn học, tiếng Việt, Tập làm văn của môn ngữ văn trong một bài kiểm tra.

              + Năng lực vận dụng phương thức tự sự nói riêng và các kỹ năng tạo lập văn bản

         KN: - Rèn kỹ năng trình bày bài khoa học, sạch đẹp.

         TĐ: - Có thái độ học tập nghiêm túc.

B. Ma trận, đề bài – điểm số

Mức độ

 

Nội dung

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Tổng

TN

TL

TN

TL

Thấp

cao

 

 

 

Văn học

Dân gian

C1, C2;C8

(0,75 đ)

 

C3;C4

(0,5)

 

 

 

5

(1,25 đ)

Truyện  trung đại

C9

(0.25)

 

C12

(0,25 đ)

 

 

 

2

(0,5 đ)

 

 

Tiếng Việt

Từ loại- cụm từ

C5;C10;C11

(0.75)

 

C6

(0,25 )

 

C1(TL

(1)

C2(TL)

(1)

6

(3.0 đ)

Tập làm văn

Văn tự sự

C7

(0.25)

 

 

 

 

C3(TL)

(5 đ)

2

(5,25 đ)

Số câu

8

 

4

 

1

2

15

Tổng số điểm

2

 

1

 

1

6

10

 

Đề bài và điểm số:

I. Trắc nghiệm: (3 điểm)

Ghi lại chữ cái đứng đầu phương án trả lời đúng vào bài làm:

Câu 1: Truyện truyền thuyết khác với truyện cổ tích ở điểm nào?

A.   Có yếu tố kì ảo

B.   Có yếu tố hiện thực

C.   Có cốt lõi là sự thật lịch sử

D.   Thể hiện thái độ của nhân dân

Câu 2:Mục đích sáng tác của truyện ngụ ngôn là gì?

A.   Bóng gió khuyên nhủ, răn dạy bài học trong cuộc sống.

B.   Tạo nên tiếng cười nhẹ nhàng, giải trí

C.   Thể hiện ước mơ về một lẽ công bằng

D.   Tạo nên tiếng cười chế giễu phê phán  

Câu 3: Thành ngữ “Ếch ngồi đáy giếng” không nhằm nêu lên bài học gì?

A.   Phải biết quan sát xung quanh.

B. Phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan kiêu ngạo.

B.   Phê phán kẻ hiểu biết nông cạn lại huyênh hoang.

C.   Phê phán thói tự ti quá mức.

Câu 4: Truyện “Thầy bói xem voi”( Ngữ văn 6, tập 1) là truyện như thế nào?

A.   Có tính chất gây cười.

B.   Vừa gây cười, vừa phê phán thói quen xấu.

C.   Đưa ra bài học về xem xét sự vật.

D.   Kể về một câu chuyện thường ngày.

Câu 5: Tổ hợp từ nào là cụm danh từ

A.   đứng hóng ở cửa

B.   lợn cưới áo mới

C.   mặt mũi khôi ngô

D.   khỏe mạnh như thần

Câu 6: Từ mượn gốc Hán được gọi là từ Hán Việt.Đúng hay sai?

A.   Đúng                                         B.Sai

Câu 7: Khi kể chuyện tưởng tượng, cần phải tưởng tượng như thế nào?

A.   Càng xa rời hiện thực càng tốt

B.   Có lôgic, có ý nghĩa, dựa trên những điều có thật.

C.   Càng li kỳ, bay bổng càng tốt.

D.   Kể đúng như nó vốn có trong thực tế.

Câu 8: Nối cột A với cột B để có đáp án đúng

A- Tên tác phẩm

Cột nối

B- Thể loại

 

Bánh chưng, bánh giầy

1.     Thầy bói xem voi

2.     Cây bút thần

Lơn cưới,áo mới

...................................

..................................

..................................

..................................

a.Truyện cổ tích

b. Truyện ngụ ngôn

c. Truyện cười

d. Truyện truyền thuyết

 

Câu 9: Truyện Con hổ có nghĩa thuộc thể loại truyện nào trong các thể loại sau:

A.   Truyện ngụ ngôn

B.   Truyện cổ tích

C.   Truyện cười

D.   Truyện kể thời trung đại

Câu 10:  Dòng nào sau đây là một cụm tính từ có đầy đủ cấu trúc ba phần?

A. Còn đang thơ ấu lắm.                             C. Rất chuyên cần

B. Quý báu lắm.                                           D. Còn thơ ấu

Câu 11: Điền từ vào chỗ trống để hoàn thành một khái niệm :

“...................là những từ chỉ số lượng và thứ tự của sự vật ”

Câu 12: Lời nhận xét nào đúng nhất về truyện Mẹ hiền dạy con ( Ngữ văn 6, tập 1)

A.   Truyện thể hiện tình thương của người mẹ đối với con

B.   Truyện thể hiện lòng kính yêu của con đối với mẹ

C.   Truyện đề cao tình mẫu tử thiêng liêng

D.   Truyện nêu lên những bài học sâu sắc về việc dạy con cho nên người.

II. Phần tự luận:(7 điểm)

Câu 1( 1 điểm)

    Tìm chỉ từ trong những câu sau:

“ Hồi ấy, ở thanh Hóa có một người làm nghề đánh cá tên là Lê Thận. Một đêm nọ, Thận thả lưới ở một bến vắng như thường lệ.”

                                                     ( Theo Sự tích Hồ Gươm- Ngữ văn 6,tập 1)

Câu 2: ( 1 điểm )

Chép cụm động từ“đã đi nhiều nơi” vào mô hình cụm động từ sau:

Phần trước

Phần trung tâm

Phần sau

 

 

 

Câu 3 ( 5 điểm)

     Hãy đóng vai bà đỡ Trần trong truyện Con hổ có nghĩa ( Ngữ văn 6, tập 1)để kể lại câu chuyện ấy.

C. Đáp án chi tiết và điểm từng phần.

 I. Phần trắc nghiệm( 3 điểm): Mỗi câu trả lời đúng 0,25điểm

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Đáp án

C

A

C

C

A

A

B

1-d;

2-b;

3-a;

4-c

D

A

Số từ

D

 

 

 

II. Phần tự luận: (7 điểm)

      Câu 1(1 điểm)

- Chỉ từ: ấy, nọ

     Câu 2( 1 điểm)

Phần trước

Phần trung tâm

Phần sau

Đã

Đi

Nhiều nơi

 

Câu 3( 5 điểm)

- Yêu cầu Hs viết được một bài văn hoàn chỉnh với dàn bài như sau.

+ Về nội dung: Kể được các sự việc, nhân vật và hành động chính trong phần đầu truyện Con hổ có nghĩa. Chú ý không nhầm sang đoạn 2.

+ Về hình thức: Do đóng vai bà đỡ Trần nên phải thay đổi ngôi kể và lời văn trong bài viết. Dù ngắn hay dài bài viết phải có ba phần đầy đủ. Văn phong sáng sủa, không dùng từ sai, câu đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng.

 + Mở bài( 1điểm)

- Giới thiệu được hoàn cảnh: vào ban đêm, đang ở nhà, đột nhiên hổ xuất hiện bắt đi.

- Người kể xưng tôi

+ TB( 3 điểm):Kể lại quá trình đỡ đẻ cho hổ cái theo trình tự trong truyện.

- Ban đầu tôi sợ thế nào?

- Sau đó hổ đưa tôi đến đâu, gặp hổ cái trong tình trạng như thế nào?

- Tôi đã quan sát giúp hổ đẻ ra sao?

- Sau khi hổ đẻ được hổ đực đã làm gì?

+ KB(1 điểm):

- Nêu kết quả và tác dụng của món bạc mà hổ tặng đã giúp tôi sống qua được mùa đói kém như thế nào?

D. Tiến hành kiểm tra:

    1. Tổ chức: 6b….

    2. Kiểm tra: - Gv phát đề

                        - Hs làm bài vào giấy kt

                         - Gv quan sát Hs làm bài.

E. Củng cố- HDVN:

- Gv thu bài , nhận xét giờ KT       

- VN chuẩn bị Chương trình ngữ văn địa phương

DOWNLOAD BÀI GIÁO ÁN: CLICK HERE

Cảm ơn các bạn đã xem nội dung bài giảng. Thấy hay thì bấm một cái vào quảng cáo để mình có doanh thu nhé...!!!

 

Giáo án ngữ văn lớp 6 - Giáo án ngữ văn lớp 7 - Giáo án ngữ văn lớp 8 - Giáo án ngữ văn lớp 9

Giáo án ngữ văn lớp 10 - Giáo án ngữ văn lớp 11 - Giáo án ngữ văn lớp 12

 

giao an ngu van 6
kiểm tra tổng hợp học kỳ 1 soan ngu van 6 soan van lop 6 soan van 6 giao an van 6 giáo