Lập dàn ý cho bài văn tự sự - Giáo án ngữ văn 8

Thứ năm , 12/10/2017, 13:09 GMT+7
     

Hôm nay trang congnghegi.com sẽ giúp bạn soạn văn - soan van lop 8- soan van 8- soan ngu van lop 8- nhung bai van hay lop 8- học tốt ngữ văn 8- tổng hợp những bài văn hay - giao an ngu van lop 8- giao an ngu van - giáo án tổng hợp - giáo án văn lớp 8- soạn giáo án, phân tích bài thơ, văn trong chương trình ngữ văn lớp 8

Tiết 32

 

LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ

KẾT HỢP YẾU TỐ MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM

 

A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

1. Kiến thức:

    - Cách lập dàn ý cho văn bản tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.

    - Biết lập bố cục và cách thức xây dựng dàn bài cho bài văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm.

2. Kĩ năng:

    - Xây dựng bố cục, sắp xếp các ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biẻu cảm.

    - Viết một bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm có độ dài khoảng 450 chữ.

3. Thái độ:

    - Có thái độ đúng đắn trong các bài tập thực hành.

B. Trọng tâm:

    - Luyện tập

C. Chuẩn bị:

+ GV: Soạn GA+ máy chiếu

+ HS: Đọc SGK+ Chuẩn bị bài.

D. Hoạt động lên lớp:

1. Kiểm tra(5’):

    - Yếu tố miêu tả và biểu cảm có vai trò như thế nào trong văn bản tự sự ?

2. Giới thiệu bài

3. Bài giảng(36’).

Hoạt động của giáo viên và học sinh

TG

Nội dung

Cho hs đọc văn bản trong SGK.

 

? Bài văn trên có thể chia làm ba phần Mở bài, Thân bài và Kết bài. Hãy chỉ ra ba phần đó và nêu nội dung khái quát của mỗi phần?

 

 

 

 

 

? Truyện kể về việc gì ? Ai là người kể chuyện (ở ngôi thứ mấy)?

?  Câu chuyện xảy ra ở đâu? Vào lúc nào? Trong hoàn cảnh nào?

 

 

? Chuyện xảy ra với ai? Có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính? Tính cách của mỗi nhân vật ra sao?

+ Trang: hồn nhiên, vui mừng, sốt ruột.

+ Trinh: kín đáo, đằm thắm, chân thành.

+ Thanh: hồn nhiên, nhanh nhẹn, tinh ý.

? Câu chuyện diễn ra như thế nào? Mở đầu nêu vấn đề gì? Đỉnh điểm câu chuyện ở đâu? Kết thúc ở chỗ nào? Điều gì đó tạo nên sự bất ngờ?

 

 

 

 

 

 

? Các yếu tố miêu tả, biểu cảm được kết hợp và thể hiện ở những chỗ nào trong truyện? Nêu tác dụng của những yếu tố miêu tả và biểu cảm này?

 

 

 

? Những nội dung trên (câu b) được tác giả kể theo thứ tự nào? (Tuần tự theo thời gian trước - sau hay có gỡ đảo ngược, từ hiện tại nhớ về quá khứ...)

 

? Qua phần tìm hiểu trên, em hãy cho biết bố cục của bài văn tự sự? Nêu nội dung chính của mỗi phần ?

Cho HS đọc mục “ dàn ý “ trong SGK

 

 

Hs đọc yêu cầu bài tập 1

? Từ truyện “ Cô bé bán diêm” em hãy lập ra một dàn ý cơ bản?

GV hướng dẫn HS làm cho hs làm ra nháp, gọi hs trình bày

GV và Hs cùng nhận xét bổ sung.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS đọc bài tập 2. Xác định yêu cầu bài tập.

GV hướng dẫn HS làm.

 

19’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17’

I/ Dàn ý của bài văn tự sự

1/ Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự.

* Văn bản:  SGK

a/ Bố cục:

* Mở bài: Từ đầu đến '' bao nhiêu thứ bày la liệt trên bàn'':  kể và tả lại quang cảnh chung của buổi sinh nhật.

* Thân bài:  '' Vui thì vui thật…..Trinh vẫn lặng lẽ cười, chỉ gật đầu không nói '' kể về món quà sinh nhật độc đáo của người bạn.

* Kết bài : Còn lại: Nêu cảm nghĩ về món quà sinh nhật của người bạn.

b/ Các ý chi tiết trong văn bản

- Kể về một người bạn thân với món quà sinh nhật bất ngờ, cảm động ( ngôi thứ nhất).

- Thời gian: buổi sáng,

- Không gian: trong nhà Trang,

- Hoàn cảnh: ngày sinh nhật Trang có các bạn đến chúc mừng.

- Sự việc xoay quanh nhân vật Trang( nv chính), ngoài ra con có Trinh, Thanh và các bạn.

 

 

 

- Diễn biến:

Mở đầu: buổi sinh nhật vui vẻ đã sắp đến hồi kết, Trang sốt ruột vì người bạn thân nhất chưa đến.

 Diễn biến: Trinh đến và giải toả những băn khoăn của Trang, đỉnh điểm là món quà độc đáo: một chùm ổi được Trinh chăm sóc tự khi nó là những cái nụ.

Kết thúc: Cảm nghĩ của Trang về món quà sinh nhật độc đáo.

=> Yếu tố miêu tả giúp cho người đọc có thể hình dung ra không khí của buổi sinh nhật và cảm nhận được tình bạn thắm thiết giữa Trang và Trinh.

=> Yếu tố biểu cảm giúp cho người đọc hiểu rằng tặng cái gì không quan trọng bằng tặng như thế nào.

c/ Trình tự kể:

- Kể theo trình tự thời gian (kể các sự việc diễn biến từ đầu đến cuối buổi sinh nhật) kết hợp hồi ức ngược thời gian nhớ về sự việc đó diễn ra '' lâu lắm, từ mấy tháng trước...”

2/ Dàn ý của một bài văn tự sự:SGK

 

 

 

II/ Luyện tập

Bài tập 1.

Dàn ý cơ bản:

Mở bài :Giới thiệu quang cảnh đêm giao thừa và gia cảnh của em bé bán diêm

Thân bài:

- Lúc đầu do không bán được diêm nên em bé không dám về nhà vì sợ bố đánh. Em tìm một góc tường ngồi tránh rét. Kết quả em vẫn bị gió rét hành hạ

-Em bé đành liều quẹt các que diêm để sưởi ấm. Mỗi lần quẹt một que diêm, em lại thấy hiện lên một viễn cảnh ấm áp và đẹp đẽ. Diêm vụt tắt, em bé lại trở về với hiện tại tê cóng. Que diêm thứ tư được đốt lên, em nhìn thấy bà em. Vì muốn níu bà ở lại em đó bật tất cả các que diêm còn lại và bay lên trời cùng bà

Kết bài :

- Sáng mồng một tết người ta chứng kiến cái chết thương tâm của em bé. Mọi người qua đường không ai biết được cái điều kì diệu mà em bé đó trông thấy

*Các yếu tố miêu tả và biểu cảm được đan xen vào trong quá trình kể chuyện, đặc biệt cảnh mộng tưởng cũng như cảnh thực sau khi diêm tắt được miêu tả rất sinh động. Kèm theo đó là những suy nghĩ và tâm trạng của nhân vật.

Bài tập 2

Mở bài:Giới thiệu người bạn của mình là ai ? Kỉ niệm khiến mình xúc động là kỉ niệm gì ? (nêu một cách khái quát) 

Thân bài:Tập trung kể về kỉ niệm xúc động ấy.

- Nó xảy ra ở. đâu, lúc nào ? (thời gian, hoàn cảnh...) Với ai ? (nhân vật)

- Chuyện xảy ra như thế nào ? (mở đầu, diễn biến, kết quả)

- Điều gì khiến em xúc động ? Xúc động như thế nào ? (miêu tả các biểu hiện của sự xúc động)

Kết bài:Em có suy nghĩ gì về kỉ niệm đó?

 

4. Củng cố- Luyện tập(2’):

    - GV hệ thống bài giảng.

5. HDVN(1’):

    - Học thuộc bài cũ+ Hoàn thiện bài tập+  Chuẩn bị bài mới.

E. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy

 

Cảm ơn các bạn đã xem nội dung bài giảng. Thấy hay thì bấm một cái vào quảng cáo để mình có doanh thu nhé...!!!

 

Giáo án ngữ văn lớp 6 - Giáo án ngữ văn lớp 7 - Giáo án ngữ văn lớp 8 - Giáo án ngữ văn lớp 9

Giáo án ngữ văn lớp 10 - Giáo án ngữ văn lớp 11 - Giáo án ngữ văn lớp 12


 

giao an ngu van 8
lập dàn ý bài văn tự sự soạn bài soan van 8 soạn ngữ văn lớp 8 giáo án văn 8