Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí - Giáo án ngữ văn 9

Thứ hai , 22/01/2018, 14:26 GMT+7
     

Hôm nay trang congnghegi.com sẽ giúp bạn soạn văn - soan van lop 9- soan van 9- soan ngu van lop 9- nhung bai van hay lop 9- học tốt ngữ văn 9- tổng hợp những bài văn hay - giao an ngu van lop 9- giao an ngu van - giáo án tổng hợp - giáo án văn lớp 9- soạn giáo án, phân tích bài thơ, văn trong chương trình ngữ văn lớp 9

Tiết 110

 

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ

TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ

 

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

          - Đặc điểm, yêu cầu của bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí.

2. Kĩ năng

          - Làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí.

3. Thái độ

          - Thể hiện thái độ đúng, sai trước một vấn đề tư tưởng, đạo lí.

II. CHUẨN BỊ

          - GV: Sách GK, giáo án

          - HS: Đọc trước bài, soạn bài

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

          - Vào bài

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý

Đọc văn bản “Tri thức và sức mạnh “trả lời các câu hỏi .

a)Văn bản trên bàn về vấn đề gì ?

 

b) Văn bản có thể chia làm mấy phần ?Nội dung của từng phần ?

 

-   HS trình bày, nhận xét bổ xung

-   GV tổng kết.

 

 

- Đánh dấu các câu có luận điểm chính trong bài ?->Giáo viên  kết luận .

- Phép lập luận chủ yếu trong bài này là gì?

- Từ việc tìm hiểu bài nghị luận em hiểu thế nào là nghị luận về vấn đề tư tưởng đạo lí?

- H/s rút ra ghi nhớ

Hoạt động 2: hướng dẫn luyện tập

- Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa .

 

- Văn bản trên thuộc loại nghị luận nào ?

- Văn bản nghị luận về vấn đề gì ? Chỉ ra luận điểm chính ?

 

 

 

 

- Phép lập luận chủ yếu trong bài ?

-   HS trình bày, nhận xét bổ xung

GV tổng kết.

I .Tìm hiểu bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí

1- Ví dụ:        SGK

2- Nhận xét

a)Văn bản bàn về giá trị của tri thức khoa học và người trí thức .

b) Văn bản có thể chia làm 3 phần :

-Phần 1:MB: Nêu vấn đề .

-Phần 2:Thân bài :Nêu 2 ví dụ chứng minh tri thức và sức mạnh.

-Phần 3: Kết bài : Phê phán một số người không biết quý trọng tri thức , sử dụng không  đúng chỗ .

c)Các câu nêu luận điểm:

 

d)Phép lập luận chủ yếu : Chứng minh.

 

 

 

3. Ghi nhớ :sgk/36

II- Luyện tập 

1- Bài 1: sgk/38

Văn bản ‘’ Thời gian là vàng ‘’:

a)Văn bản thuộc loại nghị luận về một vấn đề tư tưởng , đạo lí

b)Văn bản nghị luận về giá trị của thời gian

-Các luận điểm chính : Thời gian là vàng

+Thời gian là sự sống

+..................thắng lợi.

+..................tiền.

+..................tri thức.

c)Phép lập luận chủ yếu :+Phân tích

                                        +Chứng minh

(Được triển khai theo lối phân tích những biểu hiện chứng tỏ thời gian là vàng. Sau mỗi luận điểm là d/c minh hoạ cho luận điểm)

 

IV. CỦNG CỐ - HD HS HỌC Ở NHÀ

*Củng cố

          - So với bài nghị luận về một sự việc hiện tượng thì bài nghị luận về tư tưởng đạo lí có gì khác?

*HD

          - Học bài, nắm chắc nội dung phần ghi nhớ

          - Chuẩn bị tiết sau liên kết câu, liên kết đoạn văn

DOWNLOAD BÀI GIÁO ÁN: CLICK HERE

CÁC BẠN BẤM XEM VIDEO MÌNH VỚI NHÉ!!!

Cảm ơn các bạn đã xem nội dung bài giảng. Thấy hay thì bấm một cái vào quảng cáo để mình có doanh thu nhé...!!!

 

Giáo án ngữ văn lớp 6 - Giáo án ngữ văn lớp 7 - Giáo án ngữ văn lớp 8 - Giáo án ngữ văn lớp 9

Giáo án ngữ văn lớp 10 - Giáo án ngữ văn lớp 11 - Giáo án ngữ văn lớp 12

giao an ngu van 9
nghị luận về đạo lý tư tưởng giao án văn 9 soạn văn 9 soan van 9 giao an van 9 v