Ôn tập văn học - Giáo án ngữ văn 7

Thứ bảy , 07/04/2018, 16:30 GMT+7
     

Hôm nay trang congnghegi.com sẽ giúp bạn soạn văn - soan van lop 7 - soan van 7 - soan ngu van lop 7 - nhung bai van hay lop 7 - học tốt ngữ văn 7 - tổng hợp những bài văn hay - giao an ngu van lop 7 - giao an ngu van - giáo án tổng hợp - giáo án văn lớp 7

Tiết 118 + 121

 

ÔN TẬP VĂN HỌC

 

I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

     - Nắm được hệ thống văn bản, giá trị tư tưởng, nghệ thuật của các tác phẩm đã học, về đặc Trưng thể loại của các văn bản, những quan niệm về văn chương, về sự giàu đẹp của tiếng Việt trong các văn bản thuộc chương trình Ngữ văn lớp 7.

II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

1. Kiến thức

       - Một số khái niệm thể loại liên quan đến đọc – hiểu văn bản như ca dao, dân ca, tục ngữ, thơ  trữ tình, thơ Đường luật, thơ lục bát, thơ song thất lục bát và phép tăng cấp nghệ thuật.

       - Sơ giản về thể loại thơ Đường luật.

       - Hệ thống văn bản đã học, nội dung cơ bản và đặc trưng thể loại ở từng văn bản.

2. Kĩ năng

   - Hệ thống hóa, khái quát hóa kiến thức về các văn bản đã học.

   - So sánh, ghi nhớ, học thuộc lòng các văn bản tiêu biểu.

   - Đọc – hiểu các văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận ngắn.

III. PHƯƠNG PHÁP

       - Vấn đáp, nêu vấn đề.

       - Thảo luận.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định

2. Bài mới

       - GV giới thiệu bài

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

Hoạt động 1: Khởi động

Chúng ta đã học xong phần Văn học lớp 7 . Để củng cố kiến thức, chúng ta cùng ôn tập

Hoạt động 2: Ôn tập

- Hãy kể tên những tác phẩm đã học trong chương trình Ngữ văn 7?

- Học sinh kể: học kì I: 24

học kì II: 10

- Nêu khái niệm ca dao – dân ca?

- Phân biệt ca dao, dân ca?

 

 

 

- Tục ngữ là gì?

 

 

 

? Em hiểu thế nào là thơ trữ tình?

 

 

 

- Thơ chữ tình trung đại Việt Nam gồm những thể loại nào?

 

 

 

- Thể thất ngôn tứ tuyệt có đặc điểm gì?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Đó là những tình cảm nào? Lấy ví dụ?

 

 

 

- Tục ngữ nêu lên những kinh nghiệm gì của nhân dân?

1. Một số tác phẩm đã học, học

2. Một số thể thơ, truyện

a. Ca dao dân ca

- Thơ ca dân gian: là những bài thơ bài hát trữ tình dân gian do quần chúng nhân dân sáng tác, biểu diễn và truyền miệng từ đời này sang đời khác

b.Tục ngữ

- Là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định , có nhịp điều, hình ảnh thể hiện những k/v của nhân dân về mọi mặt cuộc sống

c. Thơ trữ tình

- Một thể loại văn học phản ánh cuộc sống bằng cảm xúc trực tiếp của người sáng tác

- Thường có vần điệu, nhịp ddieeujh, ngôn ngữ cô đọng, mang tính cách điệu cao

* thơ trữ tình trung đại Việt Nam

- Đường luật: Thất ngôn, ngũ ngôn, bát cú, tứ tuyệt

- VN: lục bát, song thất lục bát, 4 tiếng học tập từ ca dao dân ca

* Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật

- 4 câu, mỗi câu 7 tiếng

- Kết cấu: khai, thừa, chuyển, hợp

- Nhịp: 4/3; 2/2/3

- Vần chân

* Ngũ ngôn tứ tuyệt đường luật

- 4 câu, mỗi câu  5 tiếng

- Vần bằng , trắc

- Nhịp 3/2 hoặc 2/3

* Thất ngôn bát cú

- 8 câu mỗi câu 7 tiếng

- Vần bằng trắc, chân

- Kết cấu: đề, thực, luận, kết

- Luật: nhất tam tứ bất luận, nhị tứ lục phân minh

- Câu 3-4, 5-6 đối

* Thơ lục bát

- Thể thơ dân tộc kết cấu cặp, 1 câu 6, một câu 8

- Vần bằng, vần lưng

- Nhịp 2/2/2/2 hoặc 3/3   4/4   2/4/2

* Song thất lục bát

- 2 câu 7, 1 câu 6, 1 câu 8 -> một khổ

d. Truyện ngắn hiện đại

- Có thể ngắn, rất ngắn, dài, hơi dài

- kể linh hoạt, không gò bó, không hoàn toàn tuân theo trình tự thời gian, thay đổi ngôi kể, nhịp văn nhanh, kết thúc đột ngột

* Nghệ thuật: tương phản

Tăng cấp: thường đi cùng tường phản tăng dần về cường độ, chất lượng, tốc độ, số lượng, màu sắc, âm thanh

3. Những tình cảm, thái độ thể hiện trong các bài ca dao – dân ca

- Nhớ thương, kính yêu, than thân trách phận, buồn bã, hối tiếc, tự hào, biết ơn, châm biếm, hài hước, dí  dỏm, đả kích

4. Những kinh nghiệm của nhân dân được thể hiện trong tục ngữ

- Kinh nghiệm về thiên nhiên , thời tiết

- kinh nghiệm về lao động, sản xuất

- Kinh nghiệm về con người, xã hội

5. Giá trị tư tưởng, tình cảm trong các bài thơ đoạn thơ VN và TQ

- Lòng yêu nước và tự hào dân tộc

- ý chí bất khất, kiên quyết đánh bại quân xâm lược

- Tình yêu nhân dân, nỗi nhớ, mong quê, ngỡ ngàng khi trở về, nhớ mẹ, nhớ thương bà

- Ca ngợi cảnh đẹp thiên nhiên

- Tình bạn chân thành, tình vợ chồng thuỷ chung sâu sắc

6. Giá trị chủ yếu về tư tưởng

- Nghệ thuật của các tác phẩm văn xuôi đã học ( trừ văn nghị luận)

STT

Nhan đề

(tác giả)

Giá trị nội dung

Giá trị nghệ thuât

1

Cổng trường mở ra- Lí Lan

Lòng mẹ thương con vô bờ, mong con học giỏi nên người

-> tình thương của mẹ trong đêm trước ngày khai giảng của con

Tâm trạng người mẹ được thể hiện chân thực, nhẹ nhàng mà cảm động , sâu sắc

2

Mẹ tôi – Et-môn đô đơ Amixi

- Tình yêu thương kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng. Thật xấu hổ và nhục nhã cho kẻ nào trà đạp lên tình cảm đó.

 

- Lời lẽ nghiêm khắc, thấm thía, đích đáng khiến cho người con ăn năn, hối lỗi

 

3

Cuộc chia tay của những con búp bê – Khánh Hoài

- Tình cảm gia đình là vô cùng quý giá và quan trọng

- Bậc cha mẹ hãy vì hạnh phúc con cái mà tránh những cuộc chia tay

- Qua cuộc chia tay của những con búp bê -> đặt ra vấn đề một cách nghiêm túc và sâu sắc

4

Sống chết mặc bay –

Phạm Duy Tốn

- Lên án tên quan phủ vô trách nhiệm  gây nên tội ác khi làm nhiệm vụ hộ đê

- Cảm thông với nỗi khổ của nhân dân vì đê vỡ

- Tương phản

- Tăng cấp

5

Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu – NAQ

- Đả kích toàn quyền Varen đầy âm mưu thủ đoạn, thất bại đáng cười trước Phan Bội Châu.Ca ngợi người anh hùng kiên cường

- Cuộc gặp gỡ đầy kịch tính

- Xây dựng nhân vật đối lập

6

Một thứ quà của lúa non: Cốm - Thạch Lam

- Ca ngợi miêu tả vẻ đẹp và giá trị của một thứ quà quê đặc sản mà quen thuộc của người Việt Nam

-Cảm giác tinh tế, trữ tình, đậm đà, trân trọng nâng niu

- Bút kí, tuỳ bút

7

Sài Gòn tôi yêu – Minh Hương

- Tình cảm sâu đậm của tác giả đối với Sài Gòn qua sự gắn bó lâu bền, am hiểu tường tận và cảm nhận tinh tế về tác phẩm này

- Bút kí, kể, tả , giói thiệu và biểu cảm kết hợp khéo léo , nhịp nhàng

- Lời văn giản dị

8

Mùa xuân của tôi – Vũ Bằng

Vẻ đẹp độc đáo của mùa xuân miền Bắc và Hà Nội qua nỗi buồn lòng của người con xa xứ

Hồi ức trữ tình, lời văn giàu cảm xúc, chất thơ, nhẹ êm và cảm động ngọt ngào

9

Ca Huế trên sông Hương –

Hà Ánh Minh

Giới thiệu ca Huế - sinh hoạt và thú vui văn hoá tao nhã ở cố đô

Văn bản giới thiệu thuyết minh mạch lạc, giản dị

? Nêu những điểm chính về ý nghĩa của văn chương?

 

7.Tiếng Việt của chúng ta vô cùng giàu đẹp

- Tiếng giàu chất nhạc

- Dồi dào về từ vựng, uyển chuyển về ngữ pháp, phong phú về hình thức diễn đạt, thoả mãn nhu cầu đời sống đủ khả năng diễn đạt đời sống và tâm hồn con người Việt

 

 

8.Những điểm chính về ý nghĩa của văn chương

- Nguồn gốc văn chương là lòng thương người mà rộng ra là thương muôn vật, muôn  loài không có tình cảm với con người , cuộc sống thì không có văn chương

- Văn chương là hình ảnh của cuộc sống , văn chương sáng tạo ra sự sống

- Làm cho tâm hồn con người phong phú, trong sáng và nhân đạo hơn

-> cuộc sống con người không thể thiếu văn chương

9. Việc học phân tiếng việt và tập làm văn theo hướng tích hợp có  nhiều lợi ích cho việc học văn.Nó có tác dụng gắn lí luận với thực tiễn, lí thuyết với thực hành

Kiến thức về tiếng việt và tập làm văn là phương tiện để tìm hiểu sâu sắc hơn văn

4. CỦNG CỐ

       - Học thuộc các nội dung ôn tập đặc biệt câu 6, làm câu 9 ( sgk)

5. DẶN DÒ

       - Soạn: Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy

DOWNLOAD BÀI GIÁO ÁN: CLICK HERE

CÁC BẠN BẤM XEM VIDEO MÌNH VỚI NHÉ!!!

Cảm ơn các bạn đã xem nội dung bài giảng. Thấy hay thì bấm một cái vào quảng cáo để mình có doanh thu nhé...!!!

 

Giáo án ngữ văn lớp 6 - Giáo án ngữ văn lớp 7 - Giáo án ngữ văn lớp 8 - Giáo án ngữ văn lớp 9

Giáo án ngữ văn lớp 10 - Giáo án ngữ văn lớp 11 - Giáo án ngữ văn lớp 12

 

giao an ngu van 7
ôn tập băn hoc lớp 7 on tap van 7 giao an van 7 soan van lop 7 hoc tot van 7 soạn văn 7